Écrit par : Samael Aun Weor Catégorie : Fondamentaux de l’Éducation Gnostique L’ambition a diverses causes et l’une d’elles est ce que l’on nomme la peur. L’humble garçon qui dans les parcs des opulentes villes cire les chaussures de messieurs orgueilleux, pourrait se transformer en voleur s’il arrivait à Lire la suite…
Écrit par : Samael Aun Weor Catégorie : Fondamentaux de l’Éducation Gnostique Quand les poussins ont peur, ils se cachent sous les ailes amoureuses de la poule, en quête de sécurité. L’enfant effrayé court à la recherche de sa mère parce que près d’elle il se sent en sécurité. Lire la suite…
Écrit par : Samael Aun Weor Catégorie : Fondamentaux de l’Éducation Gnostique Au foyer et à l’école, parents et maîtres nous disent toujours ce que nous devons penser mais jamais ils ne nous enseignent comment penser. Savoir quoi penser est relativement facile. Nos parents, maîtres, tuteurs, les auteurs de Lire la suite…
Écrit par : Samael Aun Weor Catégorie : Fondamentaux de l’Éducation Gnostique Dans les écoles, les collèges et les universités, les professeurs accordent une très grande importance à la discipline, et nous allons à présent étudier attentivement cette question. Tous ceux qui sont passés par les écoles, collèges et Lire la suite…
Écrit par : Samael Aun Weor Catégorie : Fondamentaux de l’Éducation Gnostique Le gouvernement possède une autorité, l’état possède une autorité, la police, la loi, le soldat, les pères de famille, les professeurs, les guides religieux possèdent une autorité. Il existe deux types d’autorité. Primo, l’autorité subconsciente. Secundo, l’autorité Lire la suite…
Écrit par : Samael Aun Weor Catégorie : Fondamentaux de l’Éducation Gnostique Il a déjà été amplement démontré que la crainte empêche la libre initiative. La mauvaise situation économique de millions de personnes est due, hors de tout doute, à ce que l’on nomme la peur. L’enfant effrayé cherche Lire la suite…
Écrit par : Samael Aun Weor Catégorie : Fondamentaux de l’Éducation Gnostique Des millions d’étudiants de tous les pays du monde entier vont quotidiennement à l’école et à l’université de façon inconsciente, automatique, subjective, sans savoir pour quelle raison ni dans quel but. Les étudiants sont obligés d’étudier les Lire la suite…